Fortalecimiento de competencias de aprendizaje e investigación
Autores: | Orellana Puente Sandra Veronica Aguayo Martinez, Alex Pilco Tinini Susy Rebeca |
Durante varios años de docencia en diversos centros de enseñanza superior se ha percibido un fenómeno preocupante en la mayor parte del estudiantado y es el referido al hecho de que los y las estudiantes no tienen capacidad para evocar información almacenada en su memoria, es decir, recuerdan poco o definitivamente no recuerdan los contenidos estudiados en los años que cursaron la universidad y mucho menos en los años de estudio de nivel secundario, esto, al parecer no ha permitido generar aprendizajes significativos solamente han logrado conocimientos superficiales útiles para rendir las pruebas académicas.
Las causas pueden ser atribuidas a tres factores importantes a la hora de estudiar: El querer, el poder y el saber.