Reseña

Luz Jiménez aborda en Proyectos Educativos Indígenas en la política educativa boliviana la forma en la que se construyen e implementan nuevas políticas educativas en el país, tendientes no sólo a mejorar la calidad de la educación ofrecida en áreas indígenas; sino también –y sobre todo- a construir nuevas formas participativas de hacer educación. Preocupada por la construcción de políticas públicas, la autora nos ofrece un útil recuento del camino seguido en la construcción y puesta en vigencia de los proyectos educativos indígenas en Bolivia.