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ISBN 978-9917-0-1957-2

TRABAJAMOS POR EL RESPETO A LA VIDA “EL FUTURO ESTA EN TUS MANOS”

Autor:CHAPETON VALENCIA, GLOBER
Editorial:CHAPETON VALENCIA, GLOBER
Materia Dewey:Educación
Clasificación Thema:JNMT - Formación del profesorado
Público objetivo:General
Publicado:2022-08-13
Número de edición:1
Número de páginas:52
Tamaño:20x27cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Disponibilidad:Impresión bajo demanda (POD)
Estatus en el Catálogo:Próxima aparición

Reseña

La presente Guía Metodológica de Estudio, ha sido elaborado con la intención de proporcionar una propuesta de guía para los estudiantes en el área de Técnica Tecnológica del nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva, es así como docente del distrito de cobija se da a conocer el presente documento de trabajo del area técnica tecnológica, que lleva el título “TRABAJAMOS POR EL RESPETO Y LA VIDA ¡EL FUTURO ESTA EN TUS MANOS!”, con el grado del 1º año de educación secundaria comunitaria productiva; con la intención de fragmentar los esquemas tradicionales, permitiendo a los estudiantes el desarrollo de las capacidades cognitivas, habilidades, destrezas, aptitudes y valores.
Nos compromete a que las y los estudiantes deben recibir una formación integral, holística y productiva esto significa que ellos deben ser capaces de comprender y producir una nueva realidad a partir de las necesidades, problemáticas y potencialidades que enfrentan en el contexto de la comunidad educativa, de esta manera podemos contrarrestar y superar la dependencia económica existente en nuestro país y apoyar al cuidado de la madre tierra.
El documento está orientado a desarrollar una conciencia productiva en las estudiantes y los estudiantes para transformar las bondades naturales en productos materiales que beneficien a la comunidad, a la sociedad y sobre todo entiendan que también existe un entorno que necesita ser cuidado y protegido.
El texto tiene como propósito del documento de brindar a los estudiantes una guía en el área de Técnica Tecnológica para desarrollar su práctica educativa, con una visión crítica dialógica y holística de la realidad económica de nuestro país.

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