Reseña

El presente texto de ponencias y reflexiones
pedagógicas para transformar la gestión educativa, es
resultado de experiencias vividas de forma compartida
en la Comunidad educativa “M.M.M.G” del distrito
educativo de Mizque, desde la lectura autocritica de la
realidad en los procesos de la praxis educativa; y a partir
la reflexión propositiva expone elementos y criterios
relevantes que acontecen en los procesos educativos en
zonas rurales.