Reseña

La generación de residuos se ha trasformado en un problema mundial debido a algunas sustancias y materiales peligrosos que los residuos de aparatos eléctricos, electrónicos (RAEE) tienen en su composición; específicamente, los contaminantes orgánicos persistentes (COP) contenidos en los plásticos de los residuos electrónicos, así como los bifenilos y ploroclorados (PCB) y retardantes de llama bromado (BFR]). Asimismo, existe preocupación por la ineficaz gestión de reciclado e inadecuado manejo de los contaminantes que están incluidos en alto porcentaje en los RAEE y que podrían provocar un potencial daño al medio ambiente y a la salud de las personas; por ello, se hace imperativa la necesidad de una legislación específica y oportuna de control eficiente y tratamiento de los residuos electrónicos, como también, políticas gubernamentales que establezcan normas de salud pública y promuevan seguridad ambiental obligatorias impuestas por ley en todo el país y aceptadas internacionalmente para todas las instalaciones de organismos e instituciones. En el documento denominado Monitoreo Regional de los Residuos Electrónicos (Wagner M. et al., 2022), se señala que Bolivia está trabajando para adoptar reglamentos específicos sobre PCB y COP. También se propone establecer reglamentos específicos para la eliminación gradual de contaminantes orgánicos persistentes (COP) hasta el año 2025, sin embargo también se sabe que no solo es suficiente la normatividad y legislación respecto de las RAEE, sino también, prima la necesidad de general conciencia ambiental en cada uno de los consumidores de aparatos eléctricos y electrónico (AEE).
En este sentido, el presente trabajo de investigación busca determinar la relación entre el conocimiento de los residuos de aparatos eléctricos, electrónicos (RAEE) y la conciencia ambiental en estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés, planteando un análisis descriptivo y predictivo basado en estadística descriptiva para explorar los datos y medir las variables cualitativas que por sus características, al simplificar, se ajustan al modelo probit: log[𝑃𝑖1−𝑃𝑖]=Σ𝑏𝑘𝑋𝑖𝑘=𝑍𝑖.
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Por tanto, el presente estudio sobre la conciencia ambiental pretende hacer frente a dos importantes situaciones investigativas entorno a RAEE: primero, no existe un marco teórico general de referencia sobre los RAEE y la conciencia ambiental; en segundo lugar desarrollar un modelo relacional y causal satisfactorio.
Por tal motivo, el presente estudio enfoca un sólido abordaje teórico, así el primer capítulo, se desarrolla aspectos conceptuales, pero también procesos y categorías que permiten una mejor comprensión en la gestión de los RAEE; asimismo, se hace referencia a los aspectos normativos y políticas de administración y tratamiento de los RAEE como la aplicación de estas medidas, las mismas que continúan siendo un reto importante a nivel mundial y especialmente para aquellos que adoptaron legislaciones y políticas públicas. En el segundo capítulo se desarrolla componentes teóricos respecto de la conciencia ambiental y los factores que influyen en ella, como valores, las creencias, las actitudes o alguna combinación de estos elementos que inciden en el conocimiento de los problemas ambientales y de las estrategias más efectivas para lograr el impacto buscado.
Finalmente, el presente estudio se justifica, en tanto este abordaje teórico e investigativo potencie la implicación de los ciudadanos en las acciones pro ambientales, incluso ante medidas que suponen un compromiso y voluntad de optar por un consumo responsable que los dirija a elegir productos no solo con base en su calidad y precio, sino también por su impacto ambiental y social, por ello, se pretende coadyuvar a la generación de una conciencia ambiental entorno a los RAEE que permita un cambio de hábitos de compra ajustándolos a las necesidades del planeta y escogiendo opciones que favorezcan al medioambiente y la igualdad social.