Reseña

Dedicatoria y agradecimiento:
A Dios, porque sin Él nada de lo que soy y hago sería posible. Le Agradezco por guiarme en esta tarea de ayudar a otros sé que este es un instrumento que salió desde su corazón, para ayudar y transformar vidas.
A mi esposo, quien en todo momento me ha brindado su apoyo incondicional. A pesar de enfrentar momentos difíciles, su ferviente deseo era que yo concluyera esta tesis. Su amor y fortaleza han sido mi inspiración.
A mis hijos, quienes me han brindado innumerables momentos de alegría y han sido mi mayor motivación. Agradezco por su paciencia y comprensión durante este proceso, comprendiendo que mi dedicación a esta tarea también era un paso importante para nuestro crecimiento como familia.
A mi padre, quien nunca se cansa de recordarme que puedo lograr cualquier meta que me proponga. Sus palabras de aliento y apoyo incondicional han sido un motor constante en mi camino hacia el éxito.
Y a la persona más maravillosa que he conocido en muchos años, mi tutora y amiga Marianela Paniagua. Gracias por enseñarme que nunca es tarde para alcanzar nuestros sueños y metas en la vida. Su constante aliento y apoyo han sido fundamentales en mis peores batallas, animándome a seguir adelante hasta alcanzar la meta hasta el final
A todas las hermanas e hijas espirituales que oraron por mí, mi más profundo agradecimiento por ser parte de este camino y por creer en mí. Su amor, apoyo y comprensión han sido pilares fundamentales en mi trayecto hacia el éxito.

Resumen
Este estudio se centró en abordar el problema de los pensamientos tóxicos que afectan el bienestar emocional y mental en adultos de 25 a 50 años de la Congregación La Voz de la Esperanza en Santa Cruz, Bolivia. El objetivo principal fue desarrollar un Rediseño Cerebral basado en la teoría geodésica como estrategia para reducir estos pensamientos y promover la renovación mental y espiritual. La metodología empleada incluyó entrevistas semiestructuradas, observación participante y cuestionarios de historias de vida. Los resultados respaldaron la eficacia de este enfoque, lo que llevó a la conclusión de que la combinación de la ciencia y la fe puede proporcionar herramientas valiosas para modificar patrones de pensamiento tóxico, mejorando así la calidad de vida y el bienestar emocional.
Palabras clave: Rediseño Cerebral, Pensamientos Tóxicos, Renovación Mental, Integración de Ciencia y Fe.

Introducción
En el mundo actual, muchas personas se enfrentaron a desafíos en su bienestar emocional y mental debido a la presencia de pensamientos tóxicos y negativos, los cuales impactaron negativamente su calidad de vida y limitaron su capacidad para alcanzar su máximo potencial. Estos patrones de pensamiento perjudiciales generaron emociones negativas, decisiones desfavorables y una visión distorsionada de sí mismos y su entorno.
Ante esta problemática, se desarrolló un enfoque innovador que abordó eficazmente la renovación mental y promovió un cambio positivo en los patrones de pensamiento tóxico. En este contexto, la integración de la ciencia y la fe se presentó como una perspectiva poderosa y transformadora que proporcionó herramientas prácticas y sólidos fundamentos para enfrentar este desafío.
La investigación cualitativa exploró los patrones de pensamiento tóxicos en adultos de 25 a 50 años pertenecientes a la Congregación La Voz de la Esperanza en Santa Cruz, Bolivia. El objetivo principal fue construir un Rediseño Cerebral basado en la teoría geodésica que permitiera abordar estos pensamientos y promover la renovación mental y espiritual.
El estudio se llevó a cabo en la Congregación La Voz de La Esperanza, ubicada en Santa Cruz, Bolivia. A través de la participación de sus miembros, se exploraron los patrones de pensamiento tóxicos más comunes en esta población específica y se diseñaron estrategias de intervención personalizadas para abordarlos.
Este estudio se basó en una metodología cualitativa que permitió comprender en profundidad las experiencias, perspectivas y cambios experimentados por los participantes a lo largo del proceso de implementación del Rediseño Cerebral. Se recopilaron datos a través de entrevistas en profundidad, observaciones de los participantes y análisis de documentos, lo que permitió una comprensión detallada de los efectos del enfoque en la renovación mental de los participantes.
A través del análisis riguroso de los datos cualitativos, se obtuvo una visión profunda de los patrones de pensamiento, de los tipos de pensamientos y se construyeron alternativas de solución, como el Rediseño Cerebral.

Los resultados de esta investigación proporcionaron una base sólida para la construcción de una propuesta de Rediseño Cerebral. Además, este estudio inspiró a otros profesionales y comunidades a considerar enfoques similares que promovieron la renovación mental y el bienestar emocional en la sociedad.
La propuesta de Rediseño Cerebral constó de 5 pasos: Reunir, Reflexionar, Escribir, Volver a Revisar y Renovar.
Finalmente en esta investigación se abordara en varios capítulos que se distribuyen de la siguiente manera:
El Capítulo I se centra en la presentación de la problemática de investigación, incluyendo el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación y la delimitación del estudio.
En el Capítulo II, se explora el sustento teórico del estudio, abordando el estado del arte y el marco teórico conceptual que proporciona el contexto necesario para comprender la investigación.
El Capítulo III se adentra en el modelo epistémico utilizado en esta investigación, identificando su construcción y relevancia para el estudio.
El Capítulo IV se concentra en la hipótesis o idea científica a defender, incluyendo su operacionalización y categorización.
El Capítulo V describe el diseño metodológico del estudio, especificando el paradigma, el enfoque, el tipo de investigación, el diseño, los métodos, el universo, la población y la muestra, así como las técnicas e instrumentos de investigación utilizados.
En el Capítulo VI, se presentan los resultados de la investigación, incluyendo los resultados generales, resultados por indicadores y la comprobación de hipótesis.
El Capítulo VII detalla la propuesta e investigación desarrollada.
Finalmente, en el Capítulo VIII, se ofrecen las conclusiones obtenidas a lo largo de la investigación, junto con las recomendaciones derivadas de los hallazgos.
La tesis se completa con una bibliografía y anexos relevantes.

INDICE
Capítulo I: Problemática de Investigación………………………….....................
9
1.1. Planteamiento del Problema………………………………………....................
9
1.2. Objetivos de Investigación………………………………………………….….
11
1.3. Justificación……………………………………………………….....................
11
1.4. Delimitación de la Investigación………………………………….....................
15
Capitulo II: Sustento Teórico……………………………………………………..
17
2.1. Estado de la Cuestión…………………………………………………………..
17
2.2. Marco Teórico Conceptual……………………………………………………..
30
2.3. Marco Referencial……………………………………………………………...
82
2.4. Marco Histórico………………………………………………………………...
86
2.5. Marco Legal……………………………………………………….....................
89
2.6. Marco Institucional……………………………………………………………..
92
Capitulo III: Marco Epistemológico……………………………………………...
97
3.1. Identificación del Modelo epistémico…………………………….....................
97
3.2. Constructo del Modelo epistémico……………………………………………..
97
Capitulo IV: Idea Científica a Defender………………………………………….
99
4.1. Idea Científica a Defender……………………………………………………...
99
4.2. Categorización………………………………………………………………….
99
Capítulo V: Diseño Metodológico………………………………………………...
106

5.1. Paradigma de Investigación……………………………………….....................
106
5.2. Enfoque de Investigación………………………………………………………
107
5.3. Tipo de Investigación…………………………………………………………..
108
5.4. Diseño de Investigación………………………………………………………...
109
5.5. Métodos de Investigación………………………………………………………
110
5.6. El Método de Estudio de Caso / Historias De Vida.,…………………………..
112
5.7. Técnicas de Investigación………………………………………………………
115
5.8. Instrumentos de Investigación…………………………………….....................
118
5.9. Procedimientos de Investigación………………………………….....................
118
Capítulo VI: Resultados de Investigación……………………………………...
123
Capítulo VII: Propuesta de Investigación……………………………………….
176
Capítulo VIII: Conclusiones y Recomendaciones de Investigación…………...
202
8.1. Conclusiones……………………………………………………………………
202
8.2. Recomendaciones………………………………………………………………
207
Bibliografía…………………………………………………………….....................
210
Anexos…………………………………………………………………....................
211