Reseña

El desarrollo de un país en gran medida depende de la investigación científica que se realice, debido a que permite encontrar soluciones sostenibles y prácticas a los problemas que se presenten en su territorio, así como mejorar o reconstruir el conocimiento previo que se maneja. La enseñanza de los métodos para investigar es una tarea primordial y aún una preocupación constante en los sistemas educativos del mundo; no obstante, a pesar del consenso sobre su importancia, en la práctica, se observa que existe una gran deficiencia en torno a su enseñanza: un gran sector de la población estudiantil no tiene un aprendizaje efectivo de estas áreas, asimismo, existe un conjunto de creencias negativas en torno a la ciencia y quienes la practican. Por otra parte, se postula el aprendizaje basado en proyectos o aprendizaje por proyectos, este es una estrategia pedagógica que promueve la participación activa de los estudiantes, las habilidades comunicativas, el aprendizaje grupal y, principalmente, encontrar un marco de acción para la aplicación de los conocimientos teóricos, lo cual es abordado en la presente obra.