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ISBN 978-9917-639-13-8

El método indagatorio en el aprendizaje de las matemáticas en el nivel secundario

Autores:Piano Cabello, Jorge Abraam
Piano Cabello, Norma
Editorial:Editorial Kuntur S.R.L.
Materia:Educación secundaria
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-04-18
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:3Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Disponibilidad:Disponible
Estatus en el Catálogo:Próxima aparición

Reseña

La educación es una formación destinada a capacitar y potenciar las competencias y habilidades de los alumnos, ella en el Perú está supeditada por el Ministerio de Educación, el cual debe de velar por el respeto y la correcta masificación de los conocimientos a lo largo y ancho del país. Dentro de la educación existen elementos como competencias y habilidades que están siendo reforzadas por el Programa Curricular de Educación Básica Regular.
Sin embargo, existe una gran problemática que aborda el sistema educativo peruano, el cual versa en la falta de preparación en cuanto a enseñanza y aprendizaje por parte de los docentes y esto deriva en la falta de preparación de los estudiantes. Los cuales no pueden suplir todos los conocimientos necesarios para alcanzar las metas pactadas durante todo el año. Es por ello la necesidad de innovar el sistema educativo, de tal forma que logre desligarse de un aprendizaje basado en la memoria y la repetición de fórmulas, teorías y propiedades que son impartidas por el docente. Un método que puede ayudar a realizar tal cometido es el método indagatorio, ya que se basa en la autoeducación del estudiante, sin desligar la idea de docente que debe de estar en constante supervisión. Este método es explicado en la presente obra y justificado con una investigación científica.

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