Reseña

El libro con guías de lectura fue diseñado para el uso de los estudiantes de secundaria. Se ha seleccionado cuatro tipos de textos: narrativo, poético, expositivo y argumentativo. El propósito es que ellos lean cada uno de los textos y procedan a responder las preguntas de los diferentes niveles: literal, inferencial y crítico. Ello implica diferentes experiencias de lectura y diferentes complejidades con la intención de desarrollar su competencia de la comprensión lectora en diferentes niveles.