MODELO DE ADAPTACIONES CURRICULARES NO ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA EL DISENO DE PLANES CURRICULARES EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO DEL NUCLEO EDUCATIVO SANTA CATALINA DEL DISTRITO APOLO
Autor: | HUANCA APAZA, MARTHA |
EL LIBRO PRESENTA UNA INVESTIGACION SOBRE LOS MODELOS DE ADAPTACIONES CURRRICULARES NO VINCULADAS A LA DISCAPACIDAD DESARROLLADAS CON ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO DE EDUCACION REGULAR EN EL DISTRITO APOLO.