Reseña

desarrollo de capacidades emprendedoras en el nivel primario, en un contexto rural caracterizado por la diversidad cultural y productiva.
El estudio se enmarcó, con un diseño no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. La muestra estuvo compuesta por 260 estudiantes de educación primaria comunitaria del Distrito de Batallas, a quienes se aplicó un cuestionario tipo Likert validado y complementado con entrevistas a docentes y directores.