Reseña

El libro es una radiografía emocional y estructural de la escuela moderna. El texto recorre desde las aulas fragmentadas y deshumanizantes hasta propuestas concretas de transformación educativa. Cada capítulo funciona como un viaje: desde el desencanto hasta la esperanza, desde el análisis hasta la propuesta. La autora no se limita a criticar; propone, construye, y se compromete.
Más que un libro, es una infiltración: una joven que, habiendo transitado por seis colegios distintos, en tres países diferentes, explora los entresijos del sistema desde dentro, mezclando experiencia, teoría y visión de cambio. La autora invita al lector a entrar en su mente: un aula viva donde la psicología, la pedagogía y la pasión por la educación se funden.