Reseña

La evaluación educativa en la era de la inteligencia artificial analiza las transformaciones que la inteligencia artificial generativa está produciendo en la evaluación y en la práctica docente. La obra presenta los fundamentos de la evaluación formativa, auténtica e inteligente, y examina las posibilidades de la inteligencia artificial para diseñar instrumentos, elaborar rúbricas, generar retroalimentación personalizada, analizar evidencias de aprendizaje y reducir la sobrecarga administrativa del profesorado. También aborda los riesgos relacionados con la privacidad, los sesgos algorítmicos, la integridad académica, los derechos de autor y el uso responsable de los datos. Dirigido a docentes, investigadores, estudiantes de posgrado y responsables de instituciones educativas, el libro combina fundamentos teóricos, evidencia reciente, casos prácticos, orientaciones metodológicas y recursos aplicables a distintos niveles educativos. Su propósito es promover una incorporación crítica, ética y pedagógicamente fundamentada de la inteligencia artificial, reconociendo que la tecnología puede apoyar la evaluación, pero no sustituir el juicio profesional ni la responsabilidad del docente.