GESTION EDUCATIVA INCLUSIVA
“Teoría, diagnóstico y modelo para la atención de estudiantes con dificultades en el aprendizaje”
| Autor: | CHOQUE TICONA, LUIS EDWIN |
Este libro; es una guía operativa, fundamentada en la investigación y en la experiencia directa, para transformar la gestión de los centros educativos en espacios donde todos los estudiantes, sin excepción, puedan aprender, participar y desarrollarse plenamente