Cerebro y Aprendizaje: Principios de la Neurociencia en la Educación
| Autor: | CHOQUEHUANCA HUANCA, RICARDO |
Cerebro y aprendizaje: Principios de la neurociencia en la educación presenta los principales aportes de la neurociencia aplicados al ámbito educativo. Aborda aspectos como la memoria, la atención, las emociones y la motivación, proporcionando orientaciones para comprender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.