Reseña

La Pedagogía de Auto Socio Cuidado: Guía teórico-metodológica para el cuidado, el cuerpo y la transformación colectiva es una propuesta construida desde la experiencia de acompañamiento a mujeres, niñas, niños y comunidades, que comprende el cuidado como una práctica personal, relacional, colectiva y situada.

La guía propone desplazar la mirada del autocuidado entendido únicamente como responsabilidad individual hacia una comprensión más amplia del Auto Socio Cuidado (ASC), que articula el cuidado de sí, de otras personas, de la comunidad y del entorno. Desde una perspectiva feminista, decolonial, comunitaria y de derechos, reconoce el cuerpo como territorio de memoria, autonomía, experiencia y transformación.

Más que ofrecer un conjunto cerrado de técnicas, la guía presenta principios, criterios éticos y metodológicos y recursos vivenciales para adaptar el proceso a diferentes contextos y poblaciones. Integra el trabajo corporal, la respiración, el movimiento, la palabra, la reflexión, la creatividad y las prácticas comunitarias como caminos para reconocer necesidades, recursos, límites, vínculos y posibilidades de transformación.

Este material es fruto de un proceso colectivo iniciado en 2015 y continuado desde el Centro de Desarrollo Integral Raíces, que ha permitido recuperar aprendizajes, revisar prácticas y fortalecer una propuesta de cuidado comprometida con la dignidad, la autonomía, la reciprocidad y la transformación social.

La guía está dirigida a educadoras/es, facilitadoras/es, profesionales, organizaciones sociales, instituciones y personas interesadas en desarrollar procesos de cuidado desde una perspectiva integral, crítica y contextualizada.