DISEÑO DE UN ECOSISTEMA DE ENSEÑANZA CON INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN ENTORNOS HÍBRIDOS INTELIGENTES, PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
DE QUINTO DE SECUNDARIA EN EL ANÁLISIS DE LAS DISOLUCIONES, EN EL ÁREA DE QUÍMICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MARISCAL SUCRE