Políticas de la memoria en la construcción identitaria en Ramada
Autor: | Navarro V?squez, Claudia M?nica |
Tiene el lector en sus manos un nuevo estudio producto de la Maestría en Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Mayor de San Simón. Esta vez, el lugar de investigación es una comunidad de la provincia Ayopaya en el Departamento de Cochabamba. La temática investigada es una deuda pendiente del sistema educativo regido por la Reforma Educativa Boliviana, como también una demanda de los impulsores de un cambio en la política educativa en el marco del gobierno de Evo Morales.