Reseña

“Se trabajar, me sé ganar” constituye una frase generada por algunos niños y niñas y de dos escuelas del área rural de Cochabamba, que viven en condiciones especialmente difíciles, a tiempo de expresar la percepción que tienen de sí mismos; y que María Teresa Maldonado rescata, de forma muy creativa y para nada casual, a modo de iniciarnos en la lectura de una investigación realizada desde los propios actores (posición emic), la cual encierra una multitud de conocimientos relativos al proceso de construcción de las identidades de varones y mujeres campesinos, producto de un trabajo científicamente realizado, caracterizado por el detalle con el que transmite sus observaciones directas y la rigurosidad con que trabaja éstas, traducidas en datos.