MODELO DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA “APRENDER A APRENDER”
“PROGRAMA DE NEUROLIDERAZGO PARA POTENCIAR EL DESARROLLO PERSONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN”
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN “COMLEES” PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA DE LA L2 EN ESTUDIANTES SORDOS DE 1° AÑO DE LAS ESFM´S DE LA CIUDAD DE LA PAZ
DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES Y EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE ESTUDIANTES DE 14 A 16 AÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN GRADO LEVE DEL DISTRITO
CIENCIA Y EXPLORACIÓN EN BOLIVIA. La Oficina Nacional de Inmigración, Estadística y Propaganda Geográfica 1896-1927.
OBLIGACIONES CIVIL EN BOLIVIA