Educación semipresencial en comunidades del área rural en tiempos del COVID - 19
Autores: | Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica Soliz Tito, Lorenzo Gil, Karen |
Proyecto “Educación complementaria escolar para niñas y niños de la Amazonía (Escuelas de Sena y Puerto Rico, departamento de Pando), en el año 2020”, una experiencia piloto de educación semipresencial para que 1.500 niñas y niños de los niveles inicial y primaria tengan acceso a la educación y no se queden rezagados en este tiempo de pandemia. La iniciativa fue coordinada con organizaciones y autoridades locales, financiada por LACT y Oxfam, y ejecutada por el IPDRS.