Reseña

El proyecto desarrollado presenta resultados de la investigación cuyo objetivo fue describir la incidencia de la educación virtual en la formación técnica de los estudiantes de la carrera de Ciencias Policiales de la Facultad Técnica Superior luego dela pandemia de COVID-19. Metodológicamente se adoptó una propuesta de tipo cuantitativo no experimental -explicativo. Losresultados indican que los estudiantes quedaron satisfechos con los recursos de aprendizaje virtual, competencias,acompañamiento, tutoría y evaluación virtual. Del mismo modo, existió una valoración positiva respecto a la calidad de lainstitución, las expectativas estudiantiles y la calidad de la docencia. Sin embargo, entre las dificultades identificadas para elacceso a las clases virtuales, predominó la congestión constante del internet.