Detalle
ISBN 978-9917-0-8353-5
Editorial:CHOQUE TICONA, LUIS EDWIN
Materia:De obras sobre temas específicos
Clasificación:Consulta, información y materias interdisciplinares
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-10-02
Número de edición:1
Número de páginas:130
Tamaño:16x24cm.
Precio:Bs 100
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Disponibilidad:Disponible
Estatus en el Catálogo:Próxima aparición
Fundamentos de Neurodidáctica Inclusiva
Neuromitos en educación: Evidencia vs. Creencia
| Autor: | CHOQUE TICONA, LUIS EDWIN |
Materia:De obras sobre temas específicos
Clasificación:Consulta, información y materias interdisciplinares
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-10-02
Número de edición:1
Número de páginas:130
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Reseña
En esta unidad, el autor cierra el Módulo 1 con una invitación a la lucidez crítica. Examina los neuromitos más frecuentes en educación: desde "solo usamos el 10% del cerebro" hasta los estilos de aprendizaje, proporciona criterios para distinguir evidencia de creencia y propone una práctica pedagógica basada en evidencia
