Reseña

La investigacion de Agustin Almendra, educador guambiano de Colombia, analiza las tensiones que se generan entre jóvenes y mayores en comunidades guambianas, a raíz de la introducción de la escritura alfabética en la vida cotidiana. Tal incorporación en el caso específico estudiado no se reduce a la introducción a la comunidad de una institución ajena como la escuela, sino que también es producto de la adopción de mecanismos e instrumentos de planificación que el momento actual requiere, como son los proyectos, incluidos los comunarios.