HANBOOK NO. 1 Fundamentos de la evaluación de impacto en educación superior
| Autores: | GABALAN COELLO JESUS LOZANO RODRIGUEZ MAYRA ALEJANDRA APONTE GONZÁLES CLAUDIA FONSECA GRANDÓN GONZALO RAÚL ROJAS LUISA FERNANDA CAMACHO ZENTENO, MIRIAM ROSA ELIZABLETH |
En un contexto donde la rendición de cuentas, la transparencia y la demostración del valor agregado se han convertido en imperativos institucionales, la evaluación de impacto emerge como una herramienta fundamental para comprender, valorar y potenciar la contribución real que las instituciones de educación superior (IES) realizan a la sociedad. Este handbook introductorio se adentra en los fundamentos conceptuales, metodológicos y prácticos de la evaluación de impacto en el ámbito de la educación superior, proporcionando las bases necesarias para desarrollar un pensamiento crítico y técnico sobre cómo medir, interpretar y comunicar el valor transformador de la educación universitaria.